Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) realizou, nesta segunda-feira (17), a segunda semana de ambientação e a cerimônia de assinatura dos contratos temporários de 41 novos colaboradores. São 38 analistas de prestação de contas e 3 engenheiros, selecionados por meio de processo seletivo de provas e títulos, que agora reforçam a equipe do FNDE para aprimorar a assistência técnica e a execução dos recursos educacionais no Brasil.
Durante a cerimônia, a presidente do FNDE, Fernanda Pacobahyba, destacou a importância da nova equipe para a transformação da educação no país. “Não estamos apenas prestando assistência técnica. Nosso compromisso vai além: queremos garantir que os recursos sejam bem aplicados e que as políticas públicas educacionais cheguem de fato aos alunos e às escolas. Ter profissionais qualificados e comprometidos com essa missão faz toda a diferença para o futuro da educação no Brasil.”
Também participaram da solenidade o diretor Financeiro, Allan Carlo, a diretora de Administração, Leilane Barradas, e a diretora substituta de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais, Patrícia Arantes.
Mais do que números, um compromisso com a educação
O FNDE é o principal parceiro dos estados e municípios brasileiros na implementação de programas educacionais, atuando para que os recursos sejam aplicados de forma eficiente e transparente. A chegada dos novos analistas e engenheiros reforça esse compromisso, fortalecendo a gestão dos programas e o acompanhamento técnico dos investimentos em educação.
A iniciativa está alinhada às prioridades estratégicas do FNDE para 2025, que incluem:
– Ampliação do impacto nas redes de ensino e comunidades;
– Fortalecimento da transparência e controle sobre os processos;
– Inovação e empatia na busca por soluções criativas e centradas no cidadão;
– Redução de atrasos e retrabalho, aumentando a eficiência na execução dos recursos.
Com essa nova equipe, o FNDE reafirma sua missão de ser referência na implantação de políticas públicas educacionais, garantindo que cada real investido contribua diretamente para uma educação pública de mais qualidade.
